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A très vite!
Le REPLIC

Colloque: "La carrière des femmes dans l'Enseignement Supérieur et la Recherche. Quels sont les obstacles et comment y remédier."

L'AFFDU organise cet important colloque le 22 février 2013 de 10h à 18h.

Amphithéâtre Henri Poincaré au Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, Paris 5e.

Les thèmes suivants seront abordés par des intervenant(e)s de haut niveau :

- la logique des carrières universitaires des femmes

- l'information des étudiantes sur les carrières universitaires des femmes

- les non-dits concernant les carrières universitaires des femmes

- les progrès déjà réalisés et ceux qui restent à accomplir

Participation libre sur inscription à l'AFFDU, 4 rue de Chevreuse ou 01 43 20 01 32

Le programme définitif sera communiqué ultérieurement.

Source : http://www.femmes-et-maths.fr/?p=1248 

Postdoctoral Research Assistant in digital heritage

AHRC Cultural Engagement Fund: A people-centred approach to understanding cultural social media activities through the case study of Tyne and Wear Archives and Museums

A self-directed, motivated Postdoctoral Research Assistant is required to work with the International Centre for Cultural and Heritage Studies in Newcastle University and Tyne and Wear Archives and Museums (TWAM) to evaluate user engagement through TWAM's social media platforms.

The project is funded by the Arts and Humanities Research Council's Cultural Engagement fund and aims to produce a focused piece of research on digital audience engagement through social media platforms with a view to inform TWAM's social media strategy.

The postdoctoral researcher will work with the project's academic supervisor and the institutional partner to:

- carry out a focused qualitative user-study of TWAM's social media applications, including workshops with users and interviews with stakeholders;

- inform the development of TWAM's social media strategy by providing a written report on the impact of the institution's social media activities for its audiences/stakeholders;

- disseminate the findings of the research in a training event for GLAM institutions in a regional and national context in Newcastle upon Tyne in spring 2013;

- contribute to professional and academic publications if appropriate; and, participate in training events indentified in collaboration with the academic supervisor and the institutional partner.

The project partners are looking for an early career researcher, with a recent PhD award (or a research student who has submitted his/her doctoral thesis and awaits viva) in Museum Studies, Heritage Studies, Gallery Studies, Digital Heritage or relevant discipline. You will also have knowledge and experience of digital engagement projects in the cultural sector and/or experience of evaluation methods with users. The project requires excellent communication, organizational and time management skills, and the availability and willingness to travel for training and fieldwork purposes.

Starting date: 14 February 2013.

Duration: full-time for 3 months.

Fee range: £7,256 - £7,924 (depending on qualifications, paid on a casual basis)

For more information and an informal conversation about this project you may contact Dr. Areti Galani onareti.galani@ncl.ac.uk and/or on 0191 222 3857.

For an expression of interest please e-mail a recent CV and covering letter to Dr. Areti Galani (areti.galani@ncl.ac.uk) no later than the 25th of January 2013.

Source: ECREA

Vacation à l'UTC semestre 2

Le département de Sciences Humaines et Sociales de l'Université de technologie de Compiègne (UTC) cherche un.e vacataire pour assurer l'enseignement de la communication professionnelle aux étudiants ingénieurs au second semestre de l’année universitaire 2012-2013.

Il s'agirait de prendre en charge un groupe de TD (16 étudiants, 30h) en articulation avec le cours (supports déjà existants).

 Les candidats doivent impérativement répondre aux critères requis pour être rémunérés en vacations.

Pour candidater, veuillez contacter directement Virginie Julliard (virginie.julliard@utc.fr)

Stage de suivi de projet d’édition électronique : accompagnement éditorial des revues de la plate-forme Revues.org

Le Centre pour l'édition électronique ouverte (Cléo) recherche un-e stagiaire pour une période de 6 mois pour son pôle éditorial.

Stage de suivi de projet d’édition électronique : accompagnement éditorial des revues de la plate-forme Revues.org

Le stage doit être conventionné. Il aura lieu à Marseille (13003).

Mission principale

Au sein du pôle Édition et plus particulièrement du département Accompagnement éditorial, la / le stagiaire aura en charge le suivi et l’accompagnement des revues présentes sur la plateforme Revues.org. Afin de comprendre le fonctionnement de la plate-forme, la / le stagiaire suivra au préalable toute la chaîne éditoriale depuis l’accession d’une revue sur Revues.org jusqu’à sa mise en ligne.

La mission portera sur la communication avec les équipes éditoriales des revues autour de leur projet d’édition électronique et sur l’enrichissement de l’information documentaire à destination des revues.

Missions secondaires

La / le stagiaire sera amené-e à toucher à d’autres aspects de l’édition électronique, à savoir :

la préparation de numéros de revues et leur mise en ligne dans Lodel (logiciel d’édition électronique développé par le Cléo) ;

la réalisation de rapports qualité sur les revues déjà en ligne et sur celles dont la mise en ligne est imminente ;

l’établissement d’une veille éditoriale (thèmes à définir avec la / le stagiaire en début de stage).

Sous la responsabilité d’une chargée d’édition (tutrice), la / le stagiaire appréhendera les différents aspects de l’édition électronique. Elle / il sera formé-e à Lodel, logiciel de gestion de contenu de la plate-forme. Elle / il aura une vision des différents métiers de l’édition électronique : graphiste, intégrateur web, développeur, administrateur système, documentaliste, chargé d’édition.

Compétences requises :

Bac + 3 minimum et / ou formation aux métiers du livre

Sensibilités aux lettres et aux sciences humaines et sociales

Bonne connaissance du Web

Maîtrise des outils de bureautique, notamment traitement de texte (Word, OpenOffice ou Libre Office)

Une maîtrise des réseaux sociaux (notamment Facebook, Twitter ou Google +) sera appréciée

Rémunération : indemnités de stage en conformité avec la réglementation en vigueur (436,05€).

Candidature : Pour toute question ou pour nous transmettre votre candidature (CV + lettre de motivation), écrire à contact@openedition.org, à l’attention de Céline Barthonnat.

Source : http://leo.hypotheses.org/10307