lundi 14 janvier 2013

Rencontres: LIRE LES SCIENCES SOCIALES


Rencontres organisées par Gérard Mauger et Louis Pinto

MERCREDI 23 JANVIER 2013
14 H 00 - 17 H 00
PARIS

Devenir Norbert Elias
Fayard, coll. Histoire de la pensée, 2012

Présentation et discussion de l’ouvrage de Marc Joly
par Laurent Willemez
en présence de l’auteur

Norbert Elias (1897-1990) occupe aujourd’hui une place centrale dans l’histoire de la sociologie du xxe siècle, entre Max Weber et Pierre Bourdieu. Pourtant, de son vivant, il fut très longtemps ignoré ou incompris ; et s’il fut célébré en France à partir des années 1970, c’est au titre d’historien précurseur de l’école des Annales, c’est-à-dire au prix d’un certain malentendu.
L’histoire de la vie du sociologue – et de la trajectoire de reconnaissance dont elle est inséparable – restait à écrire. Tel est le défi que Marc Joly a tenté de relever. Fondé sur un grand nombre de recherches d’archives en Allemagne, en Grande-Bretagne et en France, son travail alterne récit « biographique » et théorisation des processus de reconnaissance scientifique. Il regorge ainsi d’informations inédites, que ce soit sur le destin « maudit » de Über den Prozess der Zivilisation – le maître-ouvrage d’Elias – ou sur la carrière heurtée de son auteur à Londres puis Leicester.
Pour éclairer la réception de l’œuvre d’Elias en France, Marc Joly consacre enfin de passionnants développements à la sociologie française des années 1960 et à l’école des Annales des années 1970.
Marc Joly est chercheur associé au CRIA (EHESS). Ses travaux ont porté sur la réception française de l’œuvre de Norbert Elias dans une perspective européenne. Il a cotraduit, édité et présenté une série de textes de Norbert Elias sous le titre de Au-delà de Freud. Sociologie, psychologie, psychanalyse (La Découverte, 2010). Laurent Willemez est Professeur de sociologie à l’Université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines. Ses recherches portent notamment sur les engagements militants, les professions de conseil et d’accompagnement, et le droit du travail. Il a récemment codirigé Justice et sociétés rurales du XVIe siècle à nos jours (Presses Universitaires de Rennes, 2011).



CNRS | SITE POUCHET - SALLE 159
59 - 61, rue Pouchet, 75017 Paris
métro ligne 13 - Guy Moquet | Brochant , Bus 66 - La Jonquière
contact : lirelessciencessociales@gmail.com
sur Facebook : Lire les Sciences Sociales

Chercher le texte : appel à contribution artistique


La manifestation "chercher le texte" s'intéresse aux questions littéraires et aux pratiques multimédia à dominante textuelle dans des dispositifs numériques : qu'il s'agisse de livres numériques, de textes générés ou animés par programmation, d'hypertextes de fiction, d'œuvres manipulables, jouables ou au contraire d'œuvres qui positionnent la littérarité à l'intérieur même du programme. Les dispositifs considérés vont des ordinateurs aux supports mobiles en passant par les réseaux sociaux et sont utilisés dans des contextes variés : installations, performances, dispositifs de lecture numérique personnelle, ces contextes allant de la lecture solitaire à la lecture collaborative ou participative.

Cette manifestation sera l'occasion de produire de jeunes talents et de faire dialoguer deux univers qui se rencontrent peu : celui des formes littératures numériques expérimentales issues des mouvements d'avant-garde de la seconde moitié du XXe siècle et celui des écritures numériques nouvelles pratiquées par des auteurs issus du livre et qui investissent les technologies numériques, notamment les blogs et les liseuses.

Dans ce cadre, le laboratoire Musique et Informatique de Marseille (MIM) s'associe à l'équipe Écritures Numériques du laboratoire Paragraphe de Paris 8, au réseau des littérature numériques Européennes Digital Digital Digital Littérature (DDDL), à l'Electronic Literature Organization (ELO), à la Bibliothèque Publique d'Information (BPI), à la Bibliothèque Nationale de France (BNF), au Cube, au labex Art-H2H et à l'École nationale supérieure des Arts Décoratifs (EnsAD) pour organiser les événements suivants :
Une galerie virtuelle en ligne sur le site du réseau DDDL.
Quatre soirées de performances et de projections d'œuvres, du 23 au 26 septembre 2013, à la petite salle du Centre Pompidou, au grand auditorium de la Bibliothèque Nationale de France et dans l'amphithéâtre du  Cube.
Une exposition de 6 semaines dans l'espace du labo BNF à la Bibliothèque Nationale de France sur "les littératures numériques d'hier à demain" qui démarrera le 24 septembre 2013. Cette exposition présentera entre autres la galerie virtuelle et un choix d'œuvres littéraires numériques, en mettant l'accent sur les oeuvres conçues pour tablettes et liseuses.
Les créateurs, et notamment les jeunes auteurs, sont invités à proposer une ou plusieurs œuvre dans l'un ou plusieurs de ces dispositifs.

Envoyez les propositions à work@chercherletexte.org avant le 18 février 2013. Les diverses propositions d'un même auteur seront regroupées dans le même document, chaque proposition faisant l'objet d'au moins une page distincte précisant la nature de la proposition (galerie, performance, exposition). Celui-ci sera au format pdf, rédigée en anglais ou en français et comprendra une courte biographie précisant notamment l'âge du créateur ainsi que les informations suivantes spécifiques à chaque dispositif :

Les propositions concernant la galerie virtuelle on-line indiqueront l'URL à laquelle l'œuvre est accessible ou téléchargeable, comporteront une courte description de l'œuvre et, éventuellement, de la démarche de l'auteur. Les œuvres proposées pour la galerie ne doivent pas être éditées par ailleurs dans une revue en ligne ou une anthologie. Elles peuvent en revanche être publiées sur un site personnel.

Les propositions pour tablettes préciseront le type de matériel pour lesquelles elles sont créées (les types possibles sont ipad ou tablettes sous androïd) et celles pour liseuses préciseront le format (epub, pdf) de l'oeuvre. La proposition donnera l'adresse à laquelle on peut télécharger ou consulter l'oeuvre.

Les performances et lectures ne sont pas des explications de texte ni des présentations académiques. Les œuvres seront projetées, performées ou lues. Les propositions de performance ou de lecture préciseront le dispositif mis en œuvre (ex : projection multimédia ou interaction à la souris avec un texte projeté…), les besoins techniques et la durée de la performance (qui n'excèdera pas 15 minutes). Tout matériel spécifique devra être amené par les auteurs. On indiquera l'URL de l'œuvre si celle-ci est en ligne ou une adresse pour la télécharger ou on donnera une description de la performance permettant de s'en faire une idée précise, avec notamment des extraits de rendu visuel et/ou sonore. Nous tâchons de réunir des fonds afin de rémunérer les artistes sélectionnés pour des performances et des lectures.

Le comité artistique est composé de :
Philippe Bootz (Président)
Sandy Baldwin
Simon Biggs
Laura Borràs
Patrick Burgaud
J.R. Carpenter
Philippe Castellin
Luc Dall'armelina
Jerome Fletcher
Lucile Haute
Emmanuel Mahé
Maria Mencia
Cécile Portier
Alexandra Saemmer
Rui Torres
Nolwenn Tréhondart


jeudi 10 janvier 2013

Séminaire: Stratégies de la convergence à l’ère du numérique et des pratiques médiatiques



Contexte du séminaire :
Le cycle de séminaires consiste à réfléchir sur l’émergence de nouvelles pratiques médiatiques au sein de la culture numérique, aussi bien du côté de la production que du côté de la réception. La convergence des technologies tout comme la convergence culturelle ont favorisé l’émergence de nouvelles stratégies de production : le Cross-média, le Transmedia Storytelling (Jenkins), le Deep Media (Rose), le Mediamix (Ito) sont ainsi progressivement apparus dans les paysages audiovisuels depuis les années 90. Ces stratégies de production mettent en exergue des mutations des industries culturelles, une (ré) appropriation des nouvelles technologies, ainsi qu’une redéfinition de la narration (storytelling). Elles favorisent également de nouvelles pratiques de réception qu’il est alors intéressant d’analyser. Il est alors important d’étudier ces phénomènes médiatiques en mutation afin de comprendre les enjeux des industries culturelles et la nouvelle relation qui s’instaure avec les récepteurs-usagers.


Séminaire 2 : 4 Février 2013, 14h-17h, Salle F107, Université de Bordeaux 3
Le deuxième Séminaire du programme de recherche aura pour thématique « Jeux Vidéos : narrations et appropriations». Il consistera à aborder les questions de la stratégie narrative et de la réception des jeux vidéos dans un contexte immersif.

Il sera centré autour de deux interventions :
Fanny Georges (MCF, Paris 3, Laboratoire CIM) : «Jeu vidéo et production du sens: les machinima comme traces d'appropriation »

Olivier Mauco (Docteur, Université Panthéon-Sorbonne Paris 1) : « GTA IV, une chronique sur le rêve américain. Jeux vidéo, narration et capacités transformatives».


Le troisième séminaire se focalisera sur les cultures Fans et Geek (David Peyron / Sébastien François). La date sera précisée ultérieurement.
Le cycle de séminaire se conclura par une journée d’études, rencontres entre enseignants-chercheurs et professionnels du Transmedia, qui aura lieu en avril 2013.

Organisation : Mélanie Bourdaa, MCF, Bordeaux 3, MICA

Séminaire "Autorités calculées"


Séminaire "Autorités calculées" initié en novembre 2012 au laboratoire DICEN avec la programmation de 4 séances supplémentaires :

- Jeudi 17 janvier : O. Farge - L'outil-auteur, l'empreinte de l'outil sur les oeuvres : de 17h à 19h, en salle 33.3.24
- Mercredi 27 février : F. Ghitalla - Théories des réseaux et cartographie.
- Jeudi 28 mars : L. Merzeau – Twitter comme machine à fabriquer de l’autorité.
- Jeudi 25 avril : A. Lauf - Les figures des autorités de réseaux.
(horaires, salles et précisions sur les séances à venir au fur et à mesure).

Le séminaire se tiendra au CNAM, 2, rue Conté, Paris.

Le compte-rendu de la première séance, où Bernhard Rieder était notre invité pour parler de l'autorité de l'algorithme PageRank et des mesures de l'autorité, est disponible ici : http://ac.hypotheses.org/comptes-rendus/historiographie-du-pagerank-approche-historique-et-conceptuelle

Ce séminaire est pensé comme un espace de participation : nous engageons donc le public à prendre connaissance des synthèses et présentations que nous mettons sur notre carnet Hypothèses avant la séance afin de pouvoir engager une discussion qui fera partie du compte-rendu.  

Source: hypothèses

AAA - revue Tic&Société


Mondes numériques : nouvelles perspectives de recherche

Date limite de soumission des contributions : 31 mai 2013
Numéro coordonné par Hélène Bourdeloie

Doit-on renouveler les modèles théoriques et les méthodes d'investigation pour analyser les usages des technologies numériques de l'information et de la communication (TNIC) ? Peut-on parler de méthodes spécifiques pour observer et analyser les pratiques dans les mondes numériques ? Comment observer les pratiques en tenant compte de la dimension éthique dans le travail du chercheur ? Ce sont ces questions que souhaite explorer ce numéro de la revue tic&société suite à la table ronde organisée dans le cadre du congrès de l’AISLF qui s’est tenu à Rabat, du 2 au 6 juillet 2012, sur le thème Communiquer dans un monde incertain.
La multiplication des plateformes (réseaux socionumériques, sites internet collaboratifs, etc.), des dispositifs numériques (téléphones intelligents, tablettes tactiles, etc.), des services de cloud computing et la diversité des usages qu’ils offrent invitent les chercheurs à déployer de nouvelles méthodes de recherche et à mobiliser différents cadres d’interprétation et modèles théoriques. Si toute technologie a toujours résulté d’interactions avec le social, on se demandera ici dans quelle mesure ces dernières jouent un rôle nouveau. Il est par exemple devenu courant de parler de « web social » ou de « médias sociaux », expressions dont il y aura lieu d’interroger la pertinence puisque tout média recouvre assurément une composante sociale. Les relations entre innovation technique et innovation sociale n’en rencontrent pas moins là une nouvelle impulsion dans la mesure où les usagers participent pleinement de la production et de la circulation des services et des contenus au fondement des dispositifs collaboratifs. Pour autant, peut-on considérer les usagers comme des créateurs qui s’affranchiraient des impératifs de la production et contourneraient les intentions marchandes des dispositifs ? Les usagers ont-ils conscience des enjeux industriels sous-jacents ? En participant à des dispositifs à vocation mercantile (p. ex. réseaux socionumériques à dimension amicale comme Facebook, professionnelle comme Linkedln ou Viadeo ou de rencontre comme Meetic...), ne contribuent-ils pas eux-mêmes à orchestrer ce système économique faisant de l’agrégation des traces numériques des individus une valeur marchande ?

Dans les sociétés modernes, la place prise par les objets et services de communication numérisés est le signe que les pratiques culturelles, sociales, professionnelles ou de loisirs… connaissent de profondes mutations. Or tout nous laisse à penser que ces changements ne concernent pas seulement ces sphères d’activités mais aussi notre rapport au quotidien et nos compétences ordinaires. Tout comme, pour J. Goody, la « raison graphique » permet d’exprimer l’idée que la culture de l’écrit transforme nos capacités cognitives, force est d’admettre que les dispositifs numériques ne sont pas neutres et qu’ils agissent, d’une manière ou d’une autre, sur les modes de pensée. Pour certains, ils donneraient même lieu à une « raison computationnelle ».
Les articles de ce numéro pourront s’inscrire dans les deux pistes de recherche suivantes qu’ils se proposent d’interroger :

- Approches théoriques et méthodologiques
Comment se renouvellent les approches théoriques, les outils et méthodes d'investigation qui, jusque-là, ont été déployés pour analyser les usages des TNIC comme le téléphone, la télématique, la bureautique ou encore les réseaux devidéocommunication, etc. ? Dans quelle mesure les pratiques numériques contemporaines impliquent-elles des approches et des méthodes d’analyse spécifiques ? Les traces numériques constituent-elles des données pertinentes sur un plan scientifique ? Ces données peuvent-elles se suffire à elles-mêmes ? Le chercheur a-t-il un rôle dans la construction de ces données et si oui, quel est-il ? Comment analyser les pratiques des TNIC sans les dissocier des contextes économiques et sociaux dans lesquels elles s’inscrivent ? Ces questions se posent avec une acuité particulière à l’aune du numérique. Enfin, on s’interrogera ici aussi sur la capacité des sciences sociales à analyser ce qui est en train de se produire. Dans quelle mesure les convergences techniques engendrées par le numérique invitent-elles au décloisonnement disciplinaire et, par là même, au développement de liens étroits entre sciences sociales et sciences de l’ingénieur ? Cela amène à aussi s'interroger sur l'évolution des sciences de l'information et de la communication d’un point de vue épistémologique.

- Éthique de la recherche
Les nouvelles méthodes de recherche et d’investigation que permettent les TNIC posent un certain nombre de questions sur un plan éthique. Comment sont redéfinis les protocoles de respect de l’éthique de la recherche lors de fouilles approfondies des données ou encore lorsqu’il s’agit d’observer les pratiques ou de suivre des traces ? Le chercheur peut-il poursuivre pleinement sa pratique de recherche en satisfaisant à des règles d’éthique empreintes de nombreuses contraintes, notamment dans certains pays tel que le Canada ? En s’y conformant, le chercheur ne se prive-t-il pas de précieuses données qui seraient susceptibles de répondre à ses objectifs de recherche ? Comment le chercheur peut-il, avec les TNIC, respecter pleinement l’anonymat des individus qui s’expriment sur des plateformes publiques ? L’ébranlement des lignes de partage entre espace public et espace privé au principe des TNIC ne devrait-il pas conduire à changer les règles du jeu en matière d’éthique de la recherche ?

Ce numéro de tic&société vise à faire état des nouveaux modèles d’analyse, approches théoriques, outils méthodologiques et protocoles éthiques sur lesquels s’appuient les recherches actuelles. Il a également pour objectif de les questionner du point de vue de leur spécificité, de leur filiation avec les façons de faire préexistantes et, en fin de compte, de leur pertinence. Nous encourageons les textes qui questionneront d’une manière critique les pratiques de recherche (outils, méthodes, cadres théoriques, etc.) ainsi que les enjeux éthiques sous-jacents.

Calendrier et modalités de soumission
Les contributions doivent être soumises pour le 31 mai 2013 au plus tard en français, voire en anglais ou en espagnol mais, dans ce cas, être accompagnées d'un résumé de 3000 caractères en français, en anglais et en espagnol. Elles doivent comprendre environ 40 000 caractères espaces comprises. Les auteurs sont invités à respecter les consignes concernant la mise en forme du texte (consignes disponibles sur le site internet de la revue (http://ticetsociete.revues.org), voir la rubrique « Consignes aux auteurs »).
Les articles feront l'objet de deux évaluations selon la procédure de lecture à l'aveugle. Les articles rédigés en anglais et espagnol seront évalués puis traduits en français dans la mesure du possible.
Ils doivent être envoyés à l'attention de Hélène Bourdeloie, coordinatrice du numéro, à l'adresse suivante : helene.bourdeloie@gmail.com
Il est également possible de proposer des textes hors thème. Ceux-ci pourront être, soit publiés dans la rubrique « Varia » du présent numéro, soit conservés pour un prochain numéro thématique. Merci, dans ce cas, d'envoyer les textes à l'adresse suivante : comite-editorial@ticetsociete.org.